Como criar um clube de leitura na escola (e por que isso muda tudo)
Clubes de leitura escolares aumentam o engajamento, reduzem o abandono da leitura e criam laços entre alunos. Um guia prático para professores que querem montar o seu.
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A pesquisa do Jesus histórico tem decorrido, ao longo dos últimos duzentos anos, por duas vias principais que mutuamente se estimulam, mas só ocasionalmente se cruzam: a que procura desmontar a construção cristã de Jesus como homem divino e recon¬duzir o jovem rabi da Galileia à dimensão aceitável de um carismático líder espiritual; e a que o procura enquadrar, cultural e historicamente, a fim de melhor conhecer aquele em quem os discípulos se confrontaram com um adensamento do mistério divino tal que o anunciaram como Verbo de Deus humanado. A obra que Armand Puig agora tão oportunamente nos oferece, Jesus, uma biografia, insere-se claramente na segunda dessas opções. Trata-se, antes de mais, de uma apresentação minuciosa e serena dos dados históricos disponíveis a respeito de Jesus, “que não pressupõe, necessariamente, qualquer convicção religiosa em quem o lê” (p.638); pelo contrário, a todos dá acesso às investigações em curso.
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