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O objetivo deste livro é capturar, por meio da análise de várias experiências e práticas, as modalidades de aprendizagem. Os autores acreditam que o processo de aprendizagem não ocorre somente de forma espontânea. Há também necessidade de uma certa indução. O método de intervenção é um dos mais eficazes para desencadear um processo de aprendizagem saudável, sobretudo para as pessoas que, de uma forma ou de outra, tiveram sequestrado seu desejo de aprender.
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