Como criar (e manter) o hábito de leitura de uma vez por todas
Você começa a ler com entusiasmo e para depois de uma semana. Conheça a ciência por trás da formação de hábitos e as estratégias práticas para finalmente fazer a leitura grudar.
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Este livro apresenta um panorama de informações com foco nas práticas clínicas, protocolos terapêuticos e estratégias de intervenção mais recentes com respaldo na ciência. Oferece um conteúdo enriquecedor e reflexivo, através do qual aprofunda os conceitos de raciocínio clínico e tomada de decisão na prática profissional, utilizando a vivência de casos clínicos para ilustrar a aplicação desses conceitos. Contempla os aspectos relacionados à tecnologia e inovação. E ainda dedica um capítulo à implementação da prática baseada em evidências (PBE) na fonoaudiologia, desde o contexto histórico da PBE até sua aplicação prática. A obra reúne a expertise de pesquisadores vinculados ao Programa Associado de Pós-Graduação em Fonoaudiologia (PPgFon) da UFPB/UFRN/Uncisal, além de outros renomados colaboradores da especialidade. A leitura de seu conteúdo proporcionará uma imersão profunda na área da voz, bem como das funções orofaciais com temáticas que envolvem tanto a motricidade orofacial quanto a disfagia, direcionando para uma abordagem abrangente e atualizada. Além de instrutiva, convida o leitor a refletir criticamente sobre a prática clínica contemporânea e estimula o aprimoramento científico e profissional. Destina-se a fonoaudiólogos, profissionais da saúde interessados em atualizar e aprofundar sua compreensão em voz e nas funções orofaciais (motricidade orofacial e disfagia) e a pesquisadores e estudantes de Fonoaudiologia e de áreas correlatas, que buscam adquirir informações atualizadas e desenvolver habilidades sólidas com base na ciência. Sua leitura irá, sem dúvida, enriquecer e ampliar o repertório acadêmico e profissional, inspirando todos aqueles que se dedicam a compreender os aspectos complexos e desafiadores que envolvem o estudo da voz e das funções orofaciais, enquanto vislumbram novas fronteiras e fortalecem a conexão entre a pesquisa e a prática clínica.
Fonoaudiólogo Graduado pela Universidade de Fortaleza Mestre em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) Doutor em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) Professor Associado do Departamento de Fonoaudiologia da UFRN, na Área de Disfagia Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia (PPgFon) da UFPB-UFRN-Uncisal Líder do Grupo de Pesquisa Estudos em Motricidade Orofacial e Disfagia Orofaríngea da UFRN Coordenador do Laboratório de Motricidade Orofacial e Disfagia Orofaríngea (MODOLab) Colaborador do Laboratório de Estudos em Deglutição e Disfagia (LEDDis-UFPB), e do Laboratório de Disfagia Orofaríngea (LADis-Unesp-Marília) Especialista em Disfagia, Concedido pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa)
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