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No papel de psicopedagogas, que dedicam um olhar para o processo de aprender das instituições, e, ainda, como professoras em cursos de formação de psicopedagogas(os), fizemos algumas perguntas, cujas respostas resultaram neste livro: O que temos feito como psicopedagogas nas instituições? Quais teóricos nos dão suporte ao fazer psicopedagógico? Quais instrumentos e técnicas contemplam esse fazer? Este livro é um relato histórico das escolhas que as autoras fizeram, ilustrado pela experiência de cada uma? que, reunidas, compuseram esse todo. Escrevemos o livro juntas, presencialmente e sob a batuta da professora que somos e o entregamos aos nossos pares como psicopedagogas com o desejo de contribuir.
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