Guia sobre Inclusão, Legislação, Acessibilidade, AdequaçõEs Curriculares, OrientaçõEs e EstratéGias
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Este guia básico sobre inclusão socioeducacional oferece orientações simples, direcionadas aos profissionais da educação, da catequese, da saúde e de outras áreas que, de alguma forma, precisam e devem ajustar seu plano de trabalho para melhor atender às necessidades das pessoas com deficiências, transtornos ou dificuldades de ordem geral, por uma condição temporária ou permanente. O autor apresenta as principais legislações voltadas aos direitos das pessoas com deficiência, a caracterização acerca das ferramentas de acessibilidade e pontos importantes direcionados às adequações curriculares e ajustes necessários para a acessibilidade, entendida como um direito de todos, mas, acima de tudo, responsabilidade de cada um de nós. Sua pretensão é de que o livro desperte a atenção de forma a vislumbrarmos caminhos facilitados para todos, independentemente de como cada um se apresente.
Wilson Candido Braga é graduado em Terapia Ocupacional, Biologia e Pedagogia. Especialista em Saúde Mental, Atendimento Educacional Especializado – AEE, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Neuropsicopedagogia, Docência do Ensino Superior, Gestão de Programas de Saúde da Família, Ludopedagogia e Educação Infantil, Ciências da Educação, Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade – TDAH, Transtornos Globais do Desenvolvimento – TGD/Autismo, Ensino Estruturado para Alunos com TEA, Comunicação Alternativa e Educação Especial e Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual. Possui mestrado em Psicologia Infantil e Adolescente, em Ciências da Educação e em Educação Especial.
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