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Cómo surgió la cultura fronteriza? La llamada cultura fronteriza o cultura pedrojuanina desde sus inicios en 1811 (independencia del Paraguay) incorpora, en un primer momento, a la enculturación (enculturation) que es la socialización nacionalista o interna y que incluye, por ejemplo, el uso del bilingüismo (español y guaraní). Más adelante, en determinado momento de la historia (en torno a 1893, fecha de fundación de la ciudad de Pedro Juan Caballero) y mediante el contacto directo con el Brasil, aquella enculturación preexistente empieza a mezclarse e integrarse con otro proceso llamado de aculturación (acculturation) entendida como una socialización externa, fronteriza o brasileña). Esta aculturación es la que va a introducir el trilingüismo (español, guaraní y portugués) y va a fortalecer el multiculturalismo educacional y musical fronterizo (como la presencia de la música pop, desde 1960). Además, la aculturación incluye diversos elementos intercambiables (entre un país y otro): como economía, cultura, educación, política, religión, hábitos sociales, costumbres, tecnologías, vestimentas, etc. De esto se deduce que la cultura fronteriza o cultura pedrojuanina va a surgir o iniciarse a partir de la superposición o mezcla entre enculturación y aculturación.
Profesor de la Universidad Estatal de Ponta Grossa (UEPG). Graduado en Derecho (Centro de Estudios Superiores dos Campos Gerais – Ponta Grossa). Maestro en Ciencias Políticas (UFRGS) y cursó Sociología Política en la Universidad de Londres – Inglaterra. Ha publicado varios libros en español y portugués, como: “Descubriendo la frontera” (2002) en español; “Autoritarismo e democracia no Paraguay contemporâneo” (Editora de la UFPR, 2000) en portugués y “Paraguay: ciclos adversos y cultura política" (2004) en español.
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