Como criar um ambiente de leitura em casa que convide (em vez de afastar)
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À História Moderna associa-se, de forma quase automática, o Renascimento e as grandes navegações. Feitos épicos, obras que atravessaram séculos e configurações do mundo – com a unificação de pontos longínquos da Europa – marcaram o período. Tradicionalmente, as datas limites do período são a tomada de Constantinopla pelos turcos, em 29 de maio de 1453, dando fim à Idade Média, e a deflagração da Revolução Francesa, em 14 de julho de 1789, quando começa a História Contemporânea.O tempo histórico, porém, não coincide com aquele do calendário. Dessa forma, o historiador Paulo Miceli, especialista na área, nos apresenta uma narrativa dos principais acontecimentos que fazem parte da Idade Moderna, mas que atravessaram os limites mais rígidos dessas datas e até de fronteiras. O autor nos transporta aos tempos em que o mundo se ampliava, mas, por outro lado, uma correspondência poderia demorar meses e até anos para chegar ao seu destino.Utilizando-se de mapas e ilustrações, além de documentos históricos e filosóficos saborosos, o autor reúne em História Moderna os aspectos mais relevantes que caracterizam o período. Sobre a coleção: Livros bem escritos, curtos e abrangentes que analisam períodos-chave da história do Brasil e do mundo. É essa a contribuição da coleção História na Universidade . Os autores, professores experientes, dão uma visão de conjunto sobre o período da História de sua especialidade. Por seu caráter didático, as obras são adotadas em curso de graduação em todo o país.
Paulo Miceli é mestre, doutor e livre-docente em História Moderna pela Unicamp. Foi consultor do MEC e da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo e, desde 2008, é consultor da Unesco no projeto sobre Ensino Médio Integrado à Educação Profissional. É criador e coordenador do grupo de pesquisas “Mare Liberum – Centro de Estudos e Referências em História Moderna e Cartografia Histórica” do IFCH-Unicamp. Pela Contexto é autor dos livros "Historiografia Brasileira em Perspectiva", "O Ensino de História e a Criação do Fato" e "História Moderna".
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