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Este livro trata da temática da Tecnologia Assistiva no campo da terapia ocupacional. Os capítulos foram organizados de forma a contemplar conceitos, práticas educativas e formativas no ensino superior, especialmente as de graduação e pós-graduação lato e stricto sensu. Acredita-se que a obra possa contribuir em processos formativos, pesquisas e práticas dos profissionais que desenvolvem ações com pessoas com deficiências e/ou com necessidades temporárias do uso de recursos de tecnologia assistiva, tais como terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, educadores especiais, entre outros.
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Miryam Bonadiu Pelosi é professora do Departamento de Terapia Ocupacional da UFRJ. Possui graduação em Terapia Ocupacional (UFSCar), especialização em Psicopedagogia pelo Centro de Estudos Psicopedagógicos do Rio de Janeiro, mestrado e doutorado em Educação (UERJ). Atua como pesquisadora nas áreas de Educação e Terapia Ocupacional, com ênfase nos temas de Tecnologia Assistiva e Inclusão Escolar. É autora, coautora e organizadora de diversos livros, como Formação em terapia ocupacional para uso de tecnologia assistiva (EdUFSCar, 2021), Guia para profissionais da Saúde e Educação: Jogo Quebra Gelo (Observatório de Favelas do Rio de Janeiro e Movimento de Ação e Inovação Social, 2013) e Um Retrato da Comunicação Alternativa no Brasil (Quatro Pontos, 2007).
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