Currículo e História
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Tendo em vista o rigor e detalhamento da pesquisa, cujos resultados são divulgados em Formação de tradutores no Brasil: currículo e história, não hesitamos em afirmar que ao final da leitura deste volume o leitor terá uma excelente caracterização da Formação de Tradutores no Brasil e um mapeamento dessa formação nas IES públicas nacionais. Recomendamos este livro para pesquisadores interessados em questões curriculares, bem como no estabelecimento e consolidação da pesquisa em Pedagogia e Didática de Tradução no Brasil; sugerimos a obra de Patrícia Rodrigues Costa também para docentes de Tradução do Ensino Superior e a alunos de pós-graduação, adentrando a área de Formação de Tradutores enquanto objeto de pesquisa. Profa. Dra. Maria Lúcia Vasconcellos (UFSC) Dr. Filipe Mendes Neckel (UFSC)
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21 dias
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