Como acompanhar a leitura dos alunos sem aplicar prova
A prova de livro é um termômetro ruim: só mede quem leu o resumo. Conheça métodos que avaliam a leitura de verdade e ainda aumentam o engajamento dos alunos.
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Afinal, somos uma nação? Somos, ao menos, um povo só, a despeito das diferenças reais e imaginárias que levantam fronteiras entre os brasileiros? Ou a distância entre descendentes de indígenas, africanos e europeus é tão grande que não passamos de uma junção heterogênea? Nesse caso, formamos uma nação, mesmo que heterogênea? Neste livro, o historiador e professor da USP João Paulo Pimenta demonstra as bases da nacionalidade brasileira, trabalhando com fontes do século XIX. Debruça-se sobre processos históricos, fatos e escritos, revoltas superestimadas e posições desconsideradas, criando um painel rico, complexo, multicolorido, que vai contar ainda com ondas de imigrantes oriundos de variadas culturas e tradições. Ler esta obra é caminhar com segurança para entender melhor quem somos, tendo como base uma resposta histórica para “como nos formamos?”. Para quem quer tentar entender o Brasil.
João Paulo Pimenta é doutor em História. Professor do Departamento de História da USP desde 2004, foi professor visitante em universidades do México, Espanha, Equador, Chile e Uruguai. Especialista em História do Brasil e da América espanhola dos séculos XVIII e XIX, Teoria da História e História do Tempo. É autor de dezenas de trabalhos acadêmicos e de divulgação histórica e de dez livros editados em seis países. Pela Contexto é coautor da obra "Dicionário de datas da história do Brasil" e autor de "Independência do Brasil", "Formação da nação brasileira" e "Teoria da história".
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