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Com base nos estudos de Edgar Morin e Bakhtin, esta obra discute o ensino na chamada era da mobilidade, investigando temas como alfabetização tecnológica e educação a distância (EaD). Para isso, explora o contexto do professor de Artes na educação básica e verifica como o uso de tecnologias digitais e a formação continuada desses profissionais contribui para o ensino-aprendizagem significativo.
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