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As aproximações e os distanciamentos entre filosofia e educação hoje ganham um grau de complexidade cada vez maior. O desafio da educação não é tarefa exclusiva de professores e alunos. Por isso, impõe-se, mais que nunca, a necessidade de que todos os envolvidos com a educação sejam desafiados a refletir sobre educação atual e a procurar entender suas tendências e perspectivas. Afinal, a educação e o filosofar identificam-se na medida em que ambos se esclarecem, autojustificam, pensam o próprio pensamento e a própria ação.
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