Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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Nesta coletânea de oito ensaios inéditos, Marco Casanova procura reunir a tradição hermenêutica e fenomenológica com a tradição da teoria crítica, analisando uma série de fenômenos contemporâneos como o tédio, a melancolia, o niilismo, o marasmo artístico e político, o crescimento dos evangélicos e do conservadorismo no Brasil por meio de uma junção de nexo histórico e reconstrução de relações de poder.
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