Na Educação Infantil
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Reúnem-se aqui fundamentos teórico-práticos para a construção de uma prática musical significativa pelas crianças, entendendo a música como conhecimento e linguagem expressiva, e acreditando, sobretudo, que o conhecimento musical é construído na ação, nas brincadeiras, de forma lúdica e prazerosa. Pelos fundamentos teóricos apresentados, a leitura suscita a reflexão e a análise das atividades que vêm sendo desenvolvidas com bebês e crianças na Educação Infantil. Além disso, com o objetivo de colocar em prática os seus fundamentos teóricos, as autoras apresentam várias atividades de expressão musical que poderão ser desenvolvidas e recriadas pelos professores nas escolas infantis.
Planeje no seu ritmo
Esta edição tem 128 páginas. Escolha uma meta diária possível e ajuste o plano conforme a leitura avançar.
Ritmo tranquilo
13 dias
10 páginas por dia
Ritmo constante
7 dias
20 páginas por dia
Ritmo intenso
5 dias
30 páginas por dia
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