Ensino Relig no Brasil: Novos Desafios,
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Levando em consideração a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Acordo Brasil-Santa Sé, o Estudo da CNBB 116 analisa o Ensino Religioso como componente curricular, refletindo sobre as abordagens pedagógicas dos modelos "Confessional" e "Não Confessional", seus objetos de estudo, objetivos e diferentes aplicabilidades nas escolas católicas e nas escolas públicas.
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