Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
Um Estudo de Teoria Social com Especial Referência a Um Grupo de Autores Europeus Recentes
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Esta obra é um estudo minucioso sobre a contribuição dos autores para a compreensão da ação social. Ela é dividida em dois volumes, no primeiro são percorridos os autores que, segundo Parsons compõe a tradição positivista: Marshall, Pareto e Durkheim. O segundo volume contempla a obra de Weber, parte da tradição idealista.
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O sociólogo americano Talcott Parsons (1902-1979) lecionou na Universidade de Harvard entre 1927 e 1973, nos departamentos de Economia, Sociologia e Relações Sociais; este último criado a seu pedido, como base teórica e institucional para uma ciência social unificada.
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