Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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Este livro tem como objetivo contribuir para o debate sobre as relações entre os contextos de produção da democracia e da participação popular na America Latina, buscando compreender as mutações e permanências nas relações de dominação e de resistências na constituição do elo Estado-sociedade, articulando os seguintes eixos: 1) Manifestações e Participação Popular; 2) Partidos Políticos e Movimentos Sociais; 3) Imigração, Deslocamentos e Mobilidade; e 4) Política Econômica e Políticas Públicas. Tal reflexão está na ordem do dia, uma vez que nos últimos 25 anos de retomada da democracia na América Latina, processos intensos de modernização do Estado, da economia e da cultura foram impostos pelas lógicas dos atores hegemônicos globais e nacionais, que disputam recursos e sentidos nas políticas de Estado. Da mesma forma, mais recentemente, as novas manifestações e as crises econômicas e sociais colocam como tema a problemática da participação social frente aos contextos de acirramento de ideias e de ações aparentemente contraditórias e ambíguas na resposta entre os interesses dos grandes agentes globais e os interesses sociais. Categorias esquecidas, tais como luta de classes, classes sociais e as multiculturas marcadas pelas manifestações e pelas imigrações aparecem na America Latina, como um dado novo que merece um debate analítico das Ciências Sociais e da História.
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