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A interpretação e reconstrução de fatos e idéias constituem-se em um dos focos que coordena os artigos deste volume, com a preocupação de localizar, ampliar e interrogar conceitos referentes à linguagem. O leitor, a dialogia, o texto literário, a oralidade e a sala de aula são temas investigados e escritos pelos autores como lugares de possibilidades, ou seja, como espaços inventados pela e para a linguagem.
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