Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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A obra é uma excelente contribuição para as pesquisas e debates no campo do pensamento geográfico, da geografia regional, questão nacional, geopolítica, sociologia, política, território, planejamento e gestão, logística, epistemologia, sociologia do conhecimento, pedagogia e educação; além da biogeografia, a questão ambiental e ecológica, e as atualidades. O livro se aprofunda nos fundamentos da Geografia Humana, Geografia Política e da epistemologia aplicada à geografia e ao pensamento social, resgatando os conceitos de espaço, território, região, lugar, situação geográfica, nação, Estado, espaço vital, valor das vantagens da situação geográfica, Boden(solo/superfície/substrato/terra/regolito/recursos no sentido amplo: naturais e população), cidadania plena, entre outros para forjar uma visão crítica sobre uma noção fundamental que é o Espaço como extensão humana, territorialidade e unidade planetária e interdisciplinar. Interpretado criticamente na perspectiva de uma Geografia das Redes a partir de um dos Clássicos de toda a Geografia, Friedrich Ratzel; e derivando o debate à atualidade, em paralelo com outras tantas obras importantes como a de Milton Santos.
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Ritmo tranquilo
22 dias
10 páginas por dia
Ritmo constante
11 dias
20 páginas por dia
Ritmo intenso
8 dias
30 páginas por dia
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Para escolas, universidades, autores e editoras