Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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Todos nós brasileiros sabemos o que não queremos. Nós não queremos: ditadura; corrupção; desorganização; miséria; pobreza; crimes; e, sobretudo, não queremos continuar sendo enganados por uma minoria de espertalhões. Todos nós sabemos do que gostamos: de paz; de vida saudável; de respeito aos nossos direitos; de alegria; de boa organização; de boas amizades; de ter rendimentos para manter nossa vida digna; e, sobretudo, gostamos de prosperidade espiritual e material. Mas não sabemos como instituir o que queremos e o que gostamos no ambiente político, social e jurídico no qual vivemos. Uma nova liderança política seria suficiente? Apenas melhorar a economia resolveria todos os nossos problemas? A punição a “todos os criminosos” culpados pela crise a qual nos conduziram é imperativa e imprescindível. Mas só essa necessária punição irá instituir “tudo” o que queremos e gostamos? A nossa Constituição expressa, realmente, todas nossas aspirações? Precisamos edificar e organizar, urgentemente, uma sólida e poderosa união popular para fixarmos nossos objetivos e encontrar o caminho para conquistá-los.
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Esta edição tem 156 páginas. Escolha uma meta diária possível e ajuste o plano conforme a leitura avançar.
Ritmo tranquilo
16 dias
10 páginas por dia
Ritmo constante
8 dias
20 páginas por dia
Ritmo intenso
6 dias
30 páginas por dia
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