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Educação financeira deveria ser matéria escolar. Como não é, estes livros fazem o trabalho, do básico ao avançado, do orçamento doméstico ao mercado global.
Coleçao Uab - Ufscar
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A Coleção UAB-UFSCar tem por objetivo apoiar os processos de aprendizagem dos alunos dos cursos da modalidade a distância vinculados à Universidade Aberta do Brasil e oferecidos pela UFSCar, sendo recomendada a todos os interessados em seus temas. Sinopse A obra Ensino e aprendizagem escolar: algumas origens das ideias educacionais é dirigida a estudantes e professores. Apresenta um roteiro sobre as diferentes sistematizações que estão na base do pensamento pedagógico atual. Procura mostrar a Educação como processo, como uma atividade humana - prática e reflexiva - de construção de conhecimentos. Sua contribuição para a formação de professores está relacionada às possibilidades de reflexão sobre o papel do professor, da escola e dos saberes escolares a partir das relações possíveis com o pensamento pedagógico de autores como Comênio, Rousseau, Pestalozzi, Herbart, Dewey, Freinet e Montessori. Esses educadores em diferentes tempos e espaços construíram processos de ensinar e aprender na escola e ao estudá-los podemos estabelecer pontes entre as nossas tradições e as inovações que serão necessárias para a atuação frente aos desafios da Educação hoje.
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Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira é professora no Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas da UFSCar. É licenciada em Letras e em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Sorocaba, possui mestrado e doutorado em Educação (UFSCar). Realizou pós-doutorado na Universidade do Minho. Coordena o grupo de pesquisa Estudos sobre a Docência: teorias e práticas (CNPq/UFSCar). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação de professores. É autora e coautora de artigos científicos e livros, como Pesquisa em Educação no Brasil (EdUFSCar, 2012), Ensino e aprendizagem escolar (EdUFSCar, 2009), entre outros.
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