Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
O produto não possui descrição
Planeje no seu ritmo
Esta edição tem 165 páginas. Escolha uma meta diária possível e ajuste o plano conforme a leitura avançar.
Ritmo tranquilo
17 dias
10 páginas por dia
Ritmo constante
9 dias
20 páginas por dia
Ritmo intenso
6 dias
30 páginas por dia
Livros na mesma categoria
Educar para a Paz
Monja | Heishin Monja Monja Coen
O Atendimento Educacional Especializado nos Institutos Federais
Histórias de Vivenciar a Pesquisa Narrativa na Pós-Graduação em Letras
Toni Backes
50 Chaves para Ajudar uma Criança com Tdah
Charlotte Payen
Coletânea Acadêmica Reflexões em Educação 2
Jefferson Antonio do Prado
Educação, Identidades e Culturas Surdas
Maria Aldenora dos Santos Lima Ferreira
O Ensino de Filosofia Como Problema Filosófico
Alejandro Cerletti
Cronicas Cariocas e Ensino de Historia
Magali Gouveia | Angelim Daniel Morais | Almeida Leandro Rosseti de | Padilha Leonardo Ayres Engel
Diálogos Pedagógicos
Adriana da Cunha
Ciclos em Revista - Implicaçoes Curriculares de Uma Escola Nao Seriada - Vol. 2
Andrea Rosana Fetzner
Atividades Matematicas para a Pratica Inclusiva
Ana Lucia | Lima Carlos Augusto Rodrigues Manrique
Tecituras Educativas
Géssika Mendes Vieira
Sua vida de leitura
A Lireo é uma plataforma para organizar sua estante, registrar páginas e impressões, publicar resenhas e encontrar pessoas que estão lendo os mesmos livros.
Dicas e recomendações para leitores
O aluno que lê por obrigação raramente vira leitor. Mas há formas de apresentar a leitura escolar que mudam essa equação. Veja o que a pesquisa diz e como professores estão fazendo diferente.
Clubes de leitura escolares aumentam o engajamento, reduzem o abandono da leitura e criam laços entre alunos. Um guia prático para professores que querem montar o seu.
Uma seleção dos paradidáticos mais usados em escolas brasileiras, por disciplina, faixa etária e nível de leitura. Para professores que querem fazer o aluno querer ler o livro indicado.
Para escolas, universidades, autores e editoras
