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Este livro é um convite e um desafio ao diálogo com o tema da educação popular. Seus textos-veredas convocam a pensar e a interrogar o campo da educação popular, temas basilares na compreensão política e epistêmica da educação dos oprimidos, ou da educação dos subalternos, ou da educação dos pobres. O livro traz para discussão temas como a educação indígena, a educação afro-brasileira, a educação no campo e a educação de jovens e adultos em periferias urbanas, traduzindo-as num mosaico do estado da arte de uma Educação Popular pensada e, sobretudo, praticada pelos movimentos Sociais.
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