Percursos na Educação Infantil
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Composto pela interlocução entre ensaios teóricos e experiências de educação inclusiva na Educação Infantil, este livro não reflete sobe problemas e caminhos possíveis, mas também tem o intuito de diminuir a distância entre os educadores, pesquisadores e gestores da área e aqueles diretamente envolvidos com a educação inclusiva.
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10 páginas por dia
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7 dias
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