Política, Currículo e Didática
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Objetivamos com esta obra nutrir o debate acerca dos desafios políticos, curriculares e didáticos da Educação Física vinculada à escola republicana e democrática, e ao mesmo tempo que apresentamos concepções conceituais, buscamos apontar possíveis caminhos e respostas (ainda que provisórias) com potencial para auxiliar os professores no enfrentamento destes desafios no contexto escolar. Os autores.
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8 dias
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