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A cada nova tecnologia do surgimento da escrita às invenções digitais nosso modo de construção do conhecimento passa por mudanças, que são incorporadas ao processo ensino-aprendizagem. Assim, este livro apresenta contribuições às escolas e à Formação Docente Inicial e Continuada sobre fundamentos, processos e usos de fontes atualizadas de leitura, como jornal, revista e hipertextos, que circulam por meio de computadores, celulares e outros meios digitais, trazendo exemplos e sugestões práticas.
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