Como ler clássicos da literatura sem sofrer
Clássicos intimidam. Linguagem difícil, contexto histórico distante, narrativa lenta. Mas há estratégias que tornam essa leitura não só suportável, mas prazerosa. Guia prático para iniciantes.
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Este livro se propõe a uma tarefa difícil, mas que constitui uma obrigação dos intelectuais democratas: discutir a reconstrução do Brasil. Os autores dos capítulos desse livro têm clareza de que as tarefas de hoje devem ser pensadas dentro do contexto nacional e mundial do presente. A reindustrialização, por exemplo, não deve reproduzir as contradições do processo de industrialização do século XX. A macroeconomia deve se articular para apoiar o desenvolvimento inclusivo, em vez de interditar o crescimento econômico. O atual cenário geopolítico, a “nova” Guerra Fria e o grau de desenvolvimento das forças produtivas neste Capitalismo do século XXI exigem novas formas de refletir sobre todos os temas relevantes. É esse esforço a que se dedicam as autoras e os autores desta obra coletiva. Depois de longos anos de um processo de desmonte do País, refletir sobre os termos da reconstrução constitui o desafio aqui proposto.
Professor-associado na Faculdade de Economia da Universidade Federal Fluminense, atuando tanto na Graduação quanto no programa de Pós-Graduação (PPGE - UFF). Desenvolve pesquisas na área de Desigualdade Econômica e Distribuição de Renda, Economia Brasileira Contemporânea, Desenvolvimento Econômico, Emprego, Mercado de Trabalho e Pensamento Econômico Brasileiro. Desenvolveu pesquisa intitulada THE DEBATE ON INCOME DISTRIBUTION IN BRAZIL IN THE 2000s IN HISTORICAL PERSPECTIVE, como Visiting Scholar no Institute of Latin American Studies (ILAS), na Universidade de Columbia (Nova Iorque - EUA), sob a supervisão de José António Ocampo, entre julho de 2017 e junho de 2018. Desenvolve estudos internacionais comparados sobre Desigualdade Econômica e Distribuição de Renda, pesquisando casos tanto dos países desenvolvidos, como de países das chamadas "Economias em Transição", como China e Russia, e também as experiências de países latino-americanos, em especial o caso brasileiro. Atuou como bolsista em regime PNPD pela Assessoria da Presidência do IPEA, participando, como pesquisador-visitante, no desenvolvimento de pesquisa sobre o Setor Público Federal brasileiro e sobre o mercado de trabalho do Brasil, bem como de experiências internacionais comparadas sobre emprego público e políticas sociais. Possui mestrado (1994) e doutorado (2001) em Ciências Econômicas pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Foi pesquisador-visitante do IRES ("doutorado sanduíche"), na França, por três meses entre o final de 1999 e o ano 2000. Também trabalhou no DIEESE (1993-1994) e na Fundação SEADE (1994-1995).
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