Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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Esta obra é resultado das discussões propostas e realizadas pelo Grupo de Trabalho "Direitos Humanos e Justiça Ambiental", formado por professores da FAJE (Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia), da Dom Helder (Escola Superior Dom Helder Camara), do ISTA (Instituto São Tomás de Aquino) e da PUCMINAS (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais). Os textos publicados no livro foram apresentados no Seminário "Direitos Humanos e Justiça Ambiental", realizado entre os dias 20 e 22 de maio de 2020, na FAJE e na Dom Helder, e representam a perspectiva dos autores sobre os problemas ambientais atuais e o modo como a crise ambiental afeta de forma negativa a vida das pessoas, constituindo grave violação dos direitos humanos. Acreditando no dever de sermos guardiães dos nossos irmãos e da natureza, convidamos você, leitor, a se unir a nós na luta pelo respeito e garantia dos direitos humanos e pela eficácia e efetividade do direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado e à sadia qualidade de vida. O direito é luta e nos ensina que devemos ser, na prática, a revolução que queremos ver no mundo. Que este livro o inspire a refletir sobre as graves violações dos direitos humanos causadas pela crise ambiental e pela má vontade generalizada que enfrentamos todos os dias e que lhe dê ânimo para criar, através das suas ações, um mundo melhor e mais justo. /n
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Esta edição tem 320 páginas. Escolha uma meta diária possível e ajuste o plano conforme a leitura avançar.
Ritmo tranquilo
32 dias
10 páginas por dia
Ritmo constante
16 dias
20 páginas por dia
Ritmo intenso
11 dias
30 páginas por dia
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