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Dificuldades da aprendizagem ou da escola? é uma análise que considera alunos que apresentam baixo rendimento escolar, de acordo com a visão e percepção dos profissionais da educação. A autora deseja com essa obra entender os motivos do baixo rendimento desses alunos e porque acabam sendo excluídos no processo de aprendizagem. Toda a análise apresentada tem base em pesquisas realizadas pelos próprios professores em sala de aula e também considera a importância de ampliar a compreensão do que são as dificuldades de aprendizagem, reconsiderando a ideia de que o baixo rendimento escolar é culpa exclusiva do ao aluno e/ou de sua família.
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