Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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A coleção Diálogo Inter-religioso, da FTD Educação, Anos iniciais e Anos Finais, tem como objetivo apresentar a riqueza e a pluralidade das várias tradições religiosas, respeitando a diversidade cultural encontrada no nosso país e no mundo. Assegura também um conteúdo que não privilegia especificamente uma religião, para que o aluno conheça a importância de diferentes expressões e fenômenos religiosos na história, na política, nos povos e nos costumes. Outra especificidade é levantar debates e reflexões que visam contribuir para a construção de uma sociedade dialógica, participativa e democrática.
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