Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
Com a regulamentação do ensino fundamental de nove anos, passamos a incluir na escola fundamental a criança de seis anos de idade, antes pertencente à educação infantil. Desta forma, muitos professores que só atuavam com crianças mais velhas ficaram sem textos que apresentem metodologias específicas para o trabalho pedagógico com leitura e escrita nesta faixa de idade. Este livro apresenta um leque de sugestões a estes professores que, a partir de agora, desenvolverão sensibilização lingüística, alfabetização e letramento destes alunos no primeiro ano do ensino fundamental de nove anos de duração.
Outros livros de Geraldo PeçAnha
Livros na mesma categoria
A Universidade ComunitáRia - o Que é, Como Se Faz
Aldo Vannucchi
O Ensino de Filosofia Como Problema FilosóFico
Alejandro Cerletti
Linguagens Geradoras
Gabriel de Andrade Junqueira Filho
A Arte Perdida de Educar
Michaeleen Doucleff
Meu Filho Cresceu, e Agora?
Jacqueline Vilela
Libras
Eliziane Manosso Streiechen
Politicas Educacionais e Coesao Social
Simon Schwartzman
Atenção Seletiva
Monica Silva Domingos
Gestão de OrganizaçõEs de Ensino
Sonia Fonseca
Educando Meninos e Meninas para um Mundo Novo
Rose Marie Muraro
Dinamicas Pedagogicas
Ir. Monique Marie M. Bourget
Gestão & Educação
Viviane Klaus
Dicas e recomendações para leitores
Todo leitor apaixonado já passou pela frustração: indicou um livro que mudou sua vida e a pessoa achou chato. Aprenda a recomendar de forma que realmente funciona, e preserve a amizade.
Ambiente importa tanto quanto disciplina para criar o hábito de leitura. Pequenas mudanças no espaço físico aumentam drasticamente o tempo que você passa com livros nas mãos.
Reler um livro que você amou parece perda de tempo quando há tanto ainda para ler. Mas a releitura revela camadas que a primeira passagem não alcança, e diz algo sobre quem você se tornou.
Para escolas, universidades, autores e editoras
