Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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Neste livro, o autor mostra de modo simples o ferramental matemático que conduz a uma melhor compreensão da descoberta do núcleo atômico. A metodologia permite obter com facilidade a celebrada fórmula de Rutherford para o espalhamento alfa e suas implicações, a qual foi, logo em seguida, comprovada experimentalmente em todos os seus detalhes numa série de experimentos subsequentes cuidadosamente conduzidos pelo física alemão Johannes Geiger (1882-1945) e o físico inglês-neozelandês Ernest Marsden(1889-1970) e por eles divulgado em 19012 no prestigioso periódico Philosophical Magazine.
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