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A formação e qualificação docente é um compromisso social deste século frente a uma nova concepção de educação de crianças e jovens. Como se reestruturam os cursos de licenciatura e as práticas de ensino diante dessa problemática? Como desenvolver um ensino universitário que forme docentes permanentemente aprendizes e reconstrutores de suas práticas? Os autores deste livro, educadores de renome na área, trazem importantes fundamentos pedagógicos sobre formação docente, contribuindo com gestores, coordenadores pedagógicos, orientadores de estágios e educadores em geral.
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