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Ao fazer a leitura dos textos aqui descritos, os leitores e as leitoras poderão compreender e analisar os fundamentos epistemológicos, filosóficos e pedagógicos que fazem parte das propostas curriculares e da fundamentação teórica da Educação Física Escolar latino-americana, compreendendo as tensões entre processos de colonização e resistência.
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