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Educação financeira deveria ser matéria escolar. Como não é, estes livros fazem o trabalho, do básico ao avançado, do orçamento doméstico ao mercado global.
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Um outro olhar sobre a psiquiatria, um enlace entre subjetividade e linguagem, a contribuição da etnologia para uma apropriação filosófica do mundo, uma abordagem das emoções a partir da fenomenologia, os desafios tecnológicos provocados pelas I.A.s para a subjetividade, a técnica e seus desdobramentos sobre a humanidade, o processo de idiossubjetivação na contemporaneidade, a amizade e seu impacto no sujeito, a questão da enfermidade sob uma descrição fenomenológica e a relevância da hermenêutica para uma filosofia prática são os temas apresentados neste livro, por meio dos quais os autores se comprometem com uma reflexão sobre os horizontes da relação entre cultura e subjetividade. Autores: Thomas Fuchs (Universität Heidelberg/Alemanha); Oswaldo Giacoia Junior (PUCPR e Unicamp/Brasil); Grégory Cormann (Université de Liège/Bélgica); Stefano Micali (KU Leuven/Bélgica); Paola Mieli (Après-Coup Psychoanalytic/USA); Rubens Casara (Corpo Freudiano/Brasil); Andrés F. Contreras (Universidade de Antioquia/Colômbia); Paulo Cesar Duque-Estrada (PUC-Rio/Brasil); Fabio Caprio Leite de Castro (PUCRS/Brasil); Marcelo S. Norberto (PUCRS e CCE/PUC-Rio/Brasil).
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