Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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A partir de referenciais teóricos clássicos no debate sobre a vida cotidiana (Lukács, Lefèbvre, Heller), os autores, com enfoques diferentes, abordam uma temática atual e que tem as maiores implicações práticas para assistentes sociais, educadores e cientistas sociais. Neste livro são enfrentadas questões como: o que é a cotidianidade, quais as suas características, quais os requisitos críticos e as categorias teóricas imprescindíveis para o seu estudo.
Planeje no seu ritmo
Esta edição tem 96 páginas. Escolha uma meta diária possível e ajuste o plano conforme a leitura avançar.
Ritmo tranquilo
10 dias
10 páginas por dia
Ritmo constante
5 dias
20 páginas por dia
Ritmo intenso
4 dias
30 páginas por dia
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Para escolas, universidades, autores e editoras