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A obra apresenta e carrega narrativas de estudantes negras(os) e a permanência de suas reflexões/ações sobre as vulnerabilidades a que seus corpos negros estão submetidos. Para a autora, nenhum processo educativo e formativo se produz fora dos corpos, porque são neles que se materializam tanto os processos de objetivação quanto de subjetivação de políticas sociais, culturais, econômicas e históricas. O livro aponta para o funcionamento do racismo acadêmico, o epistemicídio e o elitismo intelectual.
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