Ensaios Urgentes
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Corpo e cena. Corpo que encena. Corpo que precisa respirar, em meio à angústia provocada pelo caos humano, político e ambiental. Como falar em urgências para nossos corpos, para nossa relação com a presença? Os ensaios aqui publicados, alguns mais, outros menos, carregam uma certa desesperança, uma melancolia de futuro que constitui a obra como um todo. É uma presença melancólica que, de certa forma, nos impulsiona a buscar, nos estudos de corpo e(n)cena o quê, nesta relação, nos soa como urgência, como alívio para nossas tensões, como remédio para a alma.
Bacharel e Licenciado em Teatro-Interpretação pela Universidade Regional de Blumenau - FURB, Mestre em Educação - PPGE/FURB e Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná - PPGE/UFPR. Realizou estágio de Pós-Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (LAEL/PUCSP), com bolsa PDJ/CNPq (Supervisão: Beth Brait). É Professor Associado da Universidade Federal do Paraná - UFPR, em Curitiba/PR, atuando no quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFPR - Mestrado e Doutorado acadêmicos) - Linha de Pesquisa LICORES Linguagem, Corpo e Estética na Educação, no Programa de Pós-Graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino (PPGE-Tpen/UFPR - Mestrado profissional) e nos cursos de graduação do Setor de Educação Profissional e Tecnológica - SEPT/UFPR. É líder do Laboratório de estudos em Educação performativa, Linguagem e Teatralidades (ELiTe/UFPR/CNPq), grupo de pesquisa que reúne pesquisadores e colaboradores do Brasil (Paraná, Santa Catarina, Acre, Amazonas e São Paulo) e do exterior (Inglaterra, França, Portugal, Colômbia e Equador). É Sócio Efetivo da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL - Coordenador do GT Estudos Bakhtinianos - Biênio 2018-2020, Vice-Coordenador do GT Estudos Bakhtinianos - Biênio 2020-2022), Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED - Coordenador do Eixo Educação e Arte ANPED Sul - Biênio 2016-2018) e Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (ABRACE). Autor do livro Teatro e Universidade: Cena. Pedagogia. [Dialogismo], publicado na Coleção Teatro / Série Pedagogia do Teatro - Hucitec Editora (2019). É diretor, com Beth Brait, da coleção LICORES - Linguagem, Corpo, Estética - Hucitec Editora.
Outros livros da mesma coleção
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Boris Schnaiderman: o Tradutor-CríTico e o CríTico-Tradutor - Vol. 10
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Perspectiva DialóGica nos Estudos da Tradução e Interpretação da LíNgua de Sinais - Vol. 7
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