Modos de Ser e de Usar: Educação, Arte, PsicanáLise
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Por que ainda nos interessamos por contos de fadas? E por que devemos apresentá-los às crianças? Descubra como as narrativas mágicas podem ser aliadas poderosas na educação e no desenvolvimento emocional de crianças e adultos. Nesta obra interdisciplinar, a professora e psicanalista Katia Canton nos leva a uma rica jornada, apresentando metodologias ligadas aos contos que transformam práticas pedagógicas e refletem sobre suas potências terapêuticas. A autora oferece ainda ideias de atividades e experiências que podem ser usadas para pensar sobre a necessidade humana de criar narrativas fantásticas.
Katia Canton é psicanalista, escritora, professora e artista visual, com PhD em artes interdisciplinares pela Universidade de Nova York. Seu trabalho explora arte, feminismo e contos de fadas. Formada em comunicação pela Universidade de São Paulo (USP), também estudou arte, dança e arquitetura, e obteve diploma em literatura francesa. Publicou The fairy tale revisited, traduzido no Brasil como E o príncipe dançou... Atuou como repórter cultural e trabalhou no The Museum of Modern Art (MoMA) em projetos de arte-educação. Professora na USP, foi vice-diretora e diretora do Museu de Arte Contemporânea (MAC). Pesquisa criatividade, cura e neuroestética, e integra psicanálise e arte. Autora de mais de sessenta livros, é premiada com três Prêmios Jabuti.
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