Como acompanhar a leitura dos alunos sem aplicar prova
A prova de livro é um termômetro ruim: só mede quem leu o resumo. Conheça métodos que avaliam a leitura de verdade e ainda aumentam o engajamento dos alunos.
A Arte de Brincar com as Palavras
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O livro apresenta, de maneira lúdica e bem fundamentada, o processo criativo inerente ao ato de narrar, abordando, a partir de vivências embasadas em subsídios teóricos e em recursos técnicos, os processos de memorização e de criatividade a serem desenvolvidas para a prática de contar histórias. A obra é, portanto, um convite ao leitor para que ingresse nos domínios da bela e milenar arte de brincar com as palavras.
Fabiano Moraes é doutor em Educação, mestre em Linguística e graduado em Letras-Português pela Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). É professor da Faculdade Estácio de Sá de Vitória e do Instituto Fênix. É palestrante, diretor de comunicação do Instituto Conta Brasil, membro da Roda de Pesquisadores da Associação de Leitura do Brasil (ALB-Unicamp). Pertence ao comitê editorial da Revista Linha Mestra (ALB), com vários artigos publicados nas áreas de leitura, narração e educação. Idealizador do site Roda de Histórias (premiado pelo Ministério da Cultura [MinC]), escritor e narrador. É autor do livro O uso de textos na alfabetização – Formação inicial e continuada, pela Vozes, e coautor dos livros Alfabetizar letrando com a tradição oral, Alfabetizar letrando com a literatura infantil e Alfabetizar letrando na biblioteca escolar, pela Cortez, entre outros títulos destinados a professores e a crianças.
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