Como criar um clube de leitura na escola (e por que isso muda tudo)
Clubes de leitura escolares aumentam o engajamento, reduzem o abandono da leitura e criam laços entre alunos. Um guia prático para professores que querem montar o seu.
De Acordo com o Comitê de Pronunciamentos ContáBeis – Cpc – 29 (Ias 41)
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Contabilidade Rural, em seus 12 capítulos, tem por objetivo discutir os procedimentos para a avaliação, reconhecimento e mensuração de ativos biológicos e produtos agrícolas pelo valor justo. Visa atender, principalmente, à graduação e à pós-graduação em Contabilidade, aos cursos de capacitação e aperfeiçoamento em Contabilidade Financeira no Agronegócio e Auditoria. Tendo em vista o processo avançado de adoção das Normas Internacionais de Contabilidade (IFRS) no Brasil e a representatividade do agronegócio na economia nacional e internacional, a discussão de procedimentos para elaboração de demonstrações contábeis nas atividades agrícola e zootécnica, a valor justo, é tema ainda demandado nas principais obras e currículos de Contabilidade Rural e do Agronegócio no Brasil. A avaliação de ativos biológicos a valor justo impõe desafios à administração e ao mercado, especialmente porque a maior parte desses ativos não possui preço livremente disponível, demandando a utilização de métodos e técnicas específicos para se alcançar o pretendido valor justo, previsto nas normas de contabilidade. Buscando reduzir esses desafios, a obra apresenta uma seção de valuation de ativos biológicos a valor justo, com modelos que podem ser aplicados na prática empresarial para ativos biológicos distintos, observados os ajustes de cada caso. A obra completa apresenta também exercícios práticos que contribuem para a fixação dos conteúdos exigidos pelos currículos das instituições de ensino, bem como elucidam e exemplificam pontos das normativas contábeis específicas – a exemplo do CPC 29 e CPC 46. Na mesma linha, o manual do professor (com respostas dos exercícios e disponível na Editora) facilita a escolha de atividades a serem aplicadas em sala, em trabalhos avaliativos, em autoestudo etc., tendo em vista o grande número de exercícios disponíveis. Por fim, aos professores são disponibilizadas (na Editora) as apresentações (em slides) de cada capítulo para facilitar o plano de ensino.
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