Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
Estudo sobre os Fundamentos da Dinamica
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A obra traz os seguintes tópicos - Nota do Editor; Prefácio à edição da Dover; Prefácio à primeira edição; 1. A formação dos conceitos científicos; 2. A concepção de força no pensamento da Antiguidade; 3. O desenvolvimento do conceito de força na ciência grega; 4. Conceitos de força na mecânica pré-clássica; 5. A conceituação científica de força; Kepler; 6. A 'força' e a ascensão da mecânica clássica; 7. O conceito newtoniano de força; 8. O conceito de força nas interpretações teológicas da mecânica newtoniana; 9. Dinamismo; Leibniz, Boscovich, Kant, Spencer; 10. Teorias mecanicistas da força (gravitação); 11. A crítica moderna ao conceito de força; 12. O conceito de força na ciência contemporânea; Índice onomástico.
Planeje no seu ritmo
Esta edição tem 334 páginas. Escolha uma meta diária possível e ajuste o plano conforme a leitura avançar.
Ritmo tranquilo
34 dias
10 páginas por dia
Ritmo constante
17 dias
20 páginas por dia
Ritmo intenso
12 dias
30 páginas por dia
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