Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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Neste livro, apresentamos aspectos históricos e surpreendentes sobre a criação do jogo de xadrez, resolvemos vários tipos de problemas relacionados com o tabuleiro. Abordamos arranjos e permutações das peças, o problema de Gauss sobre as oito Rainhas, bem como os similares relativos às Torres, Bispos e o problema de Euler sobre o passeio do Cavalo no tabuleiro. Estudamos os valores comparativos das peças do jogo e arranjos de movimentos ao longo do tabuleiro. São apresentados muitos exemplos com soluções detalhadas e gráficos que contribuem para o entendimento dos problemas e das respectivas soluções. Ao final do livro, o leitor terá um capítulo sobre problemas propostos variados e outro com a solução de todos eles. Para os que não dominam o jogo de xadrez, tem um capítulo sobre as noções básicas, movimentação das peças e nomenclatura básica. Apresentamos uma bibliografia que auxiliará os leitores interessados em estudos futuros.
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Ritmo tranquilo
19 dias
10 páginas por dia
Ritmo constante
10 dias
20 páginas por dia
Ritmo intenso
7 dias
30 páginas por dia
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