Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
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Este livro é um significativo exemplo de que a análise e as soluções teóricas não são equacionadas de forma simples e superficial. Pelo contrário, elas demandam um cuidadoso exame de fontes, referenciais dos autores a serem analisados para além de qualquer solução rápida em termos de rótulos e justaposições conceituais. Neste sentido, o conteúdo aqui contemplado representa uma importantíssima contribuição, cuja forma de análise e pesquisa sobre a teoria é incomum até mesmo na literatura internacional sobre o tema. Desta forma, toma-se este livro como um referencial indispensável não somente a todos aqueles que pretendem aprofundar seus conhecimentos sobre Waltz, Nye e Keohane, como também para aqueles que intencionam estudar e pesquisar um parâmetro sobre a investigação e a análise rigorosas em Teoria das Relações Internacionais, para além de rótulos e soluções simples e aparentes para problemas e dilemas postos neste campo. — Rodrigo Duarte Fernandes dos Passos, Professor livre-docente de Teoria das Relações Internacionais
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Paulo Bittencourt é bacharel em Relações Internacionais pela Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP (Campus Marília), por onde também é mestre em Ciências Sociais na linha de Relações Internacionais e Desenvolvimento. Faz doutorado no departamento de Ciência Política da Universidade de São Paulo (DCP-USP), onde também é pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Relações Internacionais (NUPRI). Passou por períodos de estudo e pesquisa pela Universidade de Lund (Suécia) e pela Universidade de Copenhague (Dinamarca).
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