Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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Este livro apresenta as reflexões de um conjunto de investigadores portugueses e da américa latina, possibilitando um diálogo entre narrativas disciplinares diversas e o confronto de investigações provenientes de diferentes sociedades. Os textos editados neste volume resultam de um seminário, subordinado ao tema que intitula esta obra cidadania, políticas públicas e redes sociais. Este encontro foi organizado pelo núcleo de cidadania e políticas sociais e pelo observatório dos poderes locais do centro de estudos sociais da Universidade de Coimbra (CES), em colaboração com o núcleo de estudos sobre cidadania, exclusão e processos de mudança (Nucem) da universidade federal de Pernambuco, no brasil. O conjunto de textos aqui reunidos pretende contribuir para a construção de novas abordagens sobre os regimes democráticos atuais, a participação, a cidadania e a produção de bem-estar. Estando atentos aos novos atores e arranjos institucionais que surgem atualmente na esfera pública, e substituem progressivamente as formas de organização societal dominantes do século XX, os autores interrogam velhas e novas teorias e propõem leituras e conceptualizações alternativas, que permitam (re)pensar a tríade estado-mercado-comunidade.
Planeje no seu ritmo
Esta edição tem 130 páginas. Escolha uma meta diária possível e ajuste o plano conforme a leitura avançar.
Ritmo tranquilo
13 dias
10 páginas por dia
Ritmo constante
7 dias
20 páginas por dia
Ritmo intenso
5 dias
30 páginas por dia
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