E a Coordenadores Educacionais
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Este livro contém orientações para a educação e o trabalho dos diretores de escolas ou responsáveis por instituições educacionais, bem como para os seus coordenadores. Deles depende, em última análise, a educação das pessoas da instituição. Com seu desempenho e presença influenciam os professores e todos os membros da escola e, por estes, os estudantes e toda a sociedade. O trabalho de educação, quando feito em sintonia, torna-se eficaz. Por meio de 30 cartas, o autor aborda importantes lições aprendidas durante a sua larga experiência como educador. Traz, igualmente, pensamentos de especialistas que se ocuparam do assunto e pequenas histórias alusivas ao que escreve. Estas cartas também podem ser úteis a quem estuda ou trabalha com educação. Elas não precisam ser lidas na ordem proposta.
Formado em Matemática e Pedagogia. Cursou especializações em Pensamento Lógico e Linguagem Matemática e Planejamento Universitário; fez mestrados em Ensino Superior e Pesquisa Institucional e doutorado em Administração Universitária na Universidade de Columbia, em Nova York. Cursou pós-doutorado nas Universidades de Harvard, EUA, e de Londres, Inglaterra. Foi professor do ensino fundamental, médio e superior, diretor de escola, reitor de universidade e provedor da Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de Curitiba. É membro da Academia Paranaense de Letras.
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