Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
O Português do Brasil e os Falares Afro-Brasileiros
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Este ensaio equivale a um “abecedário” enriquecido de termos originários, com uma relativa minoria de tantos outros por eles adequados que transitam, em maior ou menor número de ocorrências, nas diversas áreas do multiuniverso cultural da nossa língua luso-brasileira. Sua leitura pode causar surpresa ao leitor pelo fato de apresentar diversas palavras listadas como africanas de que se vale o falar diário para descrever atividades corriqueiras; revelar ao povo-de-terreiro a informação procurada sobre a origem e o significado de termos sagrados; corrigir etimologias equivocadas e adicionar outras; prover ao pesquisador meios de alargar e aprofundar seu âmbito de investigação com a revelação de dados ainda encobertos por razões históricas ou epistemológicas; e o que, afinal, mais ainda nos revelam esses dados quando obtidos no estudo do vocabulário previamente selecionado em áreas semânticas, a exemplo do que diz respeito à sexualidade, exposta no corpo da mulher negra como objeto de uso ao longo dos tempos, a sua revolta contida nos impropérios e a sua resiliência esteada numa religiosidade ancestral
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Ritmo tranquilo
58 dias
10 páginas por dia
Ritmo constante
29 dias
20 páginas por dia
Ritmo intenso
20 dias
30 páginas por dia
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