Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
Estudos Comparativos Entre o Brasil e a França - Capes-Cofecub
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Vol. 1 - Elementar - Wagner R. Valente Vol. 2 - História Comparativa - Viviane R. Maciel e Wagner R. Valente Vol. 3 - Repositório - David Antonio da Costa Vol. 4 - Método - Marcus A. de Oliveira; Marcos D. Guimarães e Moysés G.S.Filho Vol. 5 - Prática - Maria Célia L. da Silva; Mariliza S. Portela e Neuza Bertoni Vol. 6 - Testes - Nara Vilma. Pinheiro e Wagner R. Valente vol 7 - Formação de Professores - Maria C.A. de Oliveira e Martha R.I. Santana da Silva Vol. 8 - Paris - Elisabete Z. Búrigo; maria Cristina A de Oliveira; Martha R. I.Santana da Silva; Marcos Denilson Guimarães Vol. 9 - Imagem - Cláudia Regina Flores vol. 10 - Programas de Ensino - Aparecida Rodrigues Silva Duarte; Ivanete B. dos Santos; Iran Abreu Mendes e Márcia Maria A. de Assis.
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Esta edição tem 830 páginas. Escolha uma meta diária possível e ajuste o plano conforme a leitura avançar.
Ritmo tranquilo
83 dias
10 páginas por dia
Ritmo constante
42 dias
20 páginas por dia
Ritmo intenso
28 dias
30 páginas por dia
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Dicas e recomendações para leitores
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Para escolas, universidades, autores e editoras