InfâNciai, Afetos e Inclusão
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A obra propõe que o lúdico e o brincar sejam compreendidos como um espaço de afeto e interação social, superando a visão meramente pedagógica para focar no respeito às diferenças, rumo à construção de uma escola acolhedora e genuína e um futuro educacional livre de obstáculos segregadores.
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