Como acompanhar a leitura dos alunos sem aplicar prova
A prova de livro é um termômetro ruim: só mede quem leu o resumo. Conheça métodos que avaliam a leitura de verdade e ainda aumentam o engajamento dos alunos.
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Que dizer de uma obra que balança os alicerces do que imaginávamos conhecer, que sutil e deliberadamente provoca o conforto e o comodismo intelectuais ao mesmo tempo em que se renova continuamente a partir de novos objetos e modos de conhecer? Igualmente, o que dizer de uma abordagem que não é fechada porque convida a duvidar, a questionar, a instigar, inclusive a si mesma? Que vê um mundo (a monarquia portuguesa) a partir do terreno local, mas um local integrado e concomitantemente formador do todo? Que se origina ao esmiuçar as bases da materialidade e da governabilidade de uma formação social pluricontinental multifacetada desigualmente perfeita? Raras são as obras que podem se dar a esse luxo, mas elas geralmente são as mesmas que falam de uma totalidade sem falar de tudo, que explicitam a essência e o óbvio pela sutil ou implícita enunciação. Elas também alardeiam num silêncio ensurdecedor abrindo os ouvidos dos que não querem ou fingem não ouvir. O Antigo Regime nos Trópicos é uma dessas obras, que se prolonga, em qualquer parte e há mais de 20 anos, em Brasil, África e Ásia na Monarquia Portuguesa (séculos XVI-XVIII). Autoras e autores na obra: Anderson José Machado de Oliveira, Ângela Domingues, Antonio Carlos Jucá de Sampaio, Hélida Santos Conceição, Isabel dos Guimarães Sá, Isabele de Matos Pereira de Mello, João Fragoso, John K.Thornton, Judy Bieber, Júnia Ferreira Furtado, Luís Frederico Dias Antunes, Marcello José Gomes Loureiro, Marcia Amantino, Marcia Eliane Alves de Souza e Mello, Márcio de Sousa Soares, Maria Fernanda Bicalho, Maria Lemke, Nauk Maria de Jesus, Rafael Chambouleyron, Rafael Ruiz, Roberto Guedes, Stuart B. Schwartz, Thiago Krause, William de Souza Martins.
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